คู่มือหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2568 สําหรับเด็กอายุ 3 – 6 ปี (ร่าง)
คู่มือหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2568 สําหรับเด็กอายุ 3 – 6 ปี (ร่าง)
คู่มือหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2568 สําหรับเด็กอายุ 3 – 6 ปี ฉบับนี้จัดทําขึ้นสําหรับผู้ที่มีหน้าที่รับผิดชอบอบรมเลี้ยงดูและพัฒนาเด็กอายุ 3 – 6 ปีในสถานศึกษาหรือสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยได้มีความรู้ความเข้าใจในการพัฒนาเด็ก สามารถ นําปรัชญาการศึกษาปฐมวัย และหลักการของหลักสูตรลงสู่การปฏิบัติ บรรลุผลตามจุดหมายและความสามารถผู้เรียนด้านสุขภาวะทางกาย ด้านอารมณ์จิตใจ และด้านสังคม ด้านความเป็นพลเมืองและความเป็นไทย และด้านสติปัญญา เมื่อจบการศึกษาระดับปฐมวัย
เด็กอายุ 3 – 6 ปีเป็นวัยที่ร่างกายและสมองของเด็กกําลังเจริญเติบโต เด็กต้องการความรักความเอาใจใส่ ดูแลอย่างใกล้ชิด เด็กวัยนี้มีโอกาสเรียนรู้จากการใช้ประสาทสัมผัสทั้งห้า ได้สํารวจ เล่น ทดลองค้นพบด้วยตนเอง ได้มีโอกาสคิดแก้ปัญหา เลือก ตัดสินใจ ใช้ภาษาสื่อความหมาย คิดริเริ่มสร้างสรรค์ และอยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างมีความสุข ผู้ที่รับผิดชอบจึงมีหน้าที่ในการอบรมเลี้ยงดูและจัดประสบการณ์ให้เด็กได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพ ส่งเสริมให้เด็กสังเกต สํารวจ สร้างสรรค์ และยิ่งเด็กมีความกระตือรือร้นยิ่งทําให้เด็กเกิดการเรียนรู้ ผู้รับผิดชอบจึงต้องส่งเสริมสนับสนุนให้ความรัก ความเข้าใจ ความเอาใจใส่เด็กวัยนี้เป็นพิเศษ เพราะจะเป็นพื้นฐานที่ช่วยเตรียมพร้อมให้เด็กประสบความสําเร็จในการเรียนและในชีวิตของเด็กต่อไป การนําหลักสูตรสู่การปฏิบัติของสถานศึกษาหรือสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแต่ละแห่งจึงมีความสําคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนาเด็ก และถือเป็นหน้าที่ของบุคลากรที่เกี่ยวข้องทุกฝ่ายจะต้องศึกษาและทําความเข้าใจในเอกสารหลักสูตรและคู่มือหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2568 สําหรับเด็กอายุ 3 – 6 ปี นี้
ติดตามข่าวอื่น ๆ ได้ที่เพจ : https://www.facebook.com/rukkroo
เอกสารคู่มือหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2568 สําหรับเด็กอายุ 3- 6 ปี ฉบับนี้ประกอบด้วยเนื้อหาเกี่ยวกับหลักการและแนวคิดของหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2568 การจัดทําหลักสูตรสถานศึกษาปฐมวัย การเขียนแผนการจัดประสบการณ์การประเมินความสามารถผู้เรียนและแนวทางการดําเนินการบริหารจัดการหลักสูตรสถานศึกษาปฐมวัย โดยเนื้อหามีความทันสมัยที่เอื้อให้สถานศึกษาสามารถพัฒนาเด็กให้มีทักษะจําเป็นในศตวรรษที่ 21 ทั้งด้านภาษาและการรู้หนังสือ การคิดรวบยอดการคิดคํานวณ การคิดแก้ปัญหาและตัดสินใจ การแสวงหาความรู้ จินตนาการและความคิดสร้างสรรค์รักความเป็นไทยและเป็นพลเมืองที่ดีถือเป็นการสร้างรากฐานคุณภาพชีวิตให้เด็กปฐมวัยพัฒนาไปสู่ความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ เกิดคุณค่าต่อตนเอง ครอบครัว ชุมชน สังคม และประเทศชาติต่อไป
- หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2568 สําหรับเด็กอายุ 3 – 6 ปี (ร่าง) https://rukkroo.com/36899
