สั่งอัดฉีดวิทย์-คณิตเด็กด้อยโอกาส
“หมอธี” เล็งยกระดับการเรียนคณิต-วิทย์ให้กลุ่ม นร.พื้นที่ห่างไกลและเด็กด้อยโอกาส มอบ สสวท.เป็นหัวเรือใหญ่คัดเลือกครูอาสา ส่งโปรแกรมการเรียนที่มีคุณภาพช่วย ส่วน สพฐ.จัดการหาครู ลั่นต้องเสร็จภายใน 2 เดือน
นพ.ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) กล่าวว่า เมื่อเร็วๆ นี้ ตนได้ดำเนินการวางแนวทางเรื่องการยกระดับการเรียนวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ให้แก่นักเรียนในพื้นที่ห่างไกลและเด็กด้อยโอกาส ซึ่งได้มีการหารือร่วมกับสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) และสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เนื่องจากตนต้องการให้การดำเนินการในเรื่องนี้เกิดขึ้นอย่างเป็นรูปธรรม โดยเบื้องต้นได้วางแนวทางว่า จะมอบให้ สสวท.เป็นฝ่ายช่วยสนับสนุนในการยกระดับเรื่องนี้ได้อย่างไรบ้าง เช่น การคัดเลือกครูอาสาเก่งๆ ไปช่วยสอน หรือการนำโปรแกรมการเรียนวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ที่มีคุณภาพลงไปให้เด็กเหล่านี้เรียนรู้เพิ่มเติม เป็นต้น และขณะนี้ประเทศไทยกำลังขับเคลื่อนโจทย์เรื่องไทยแลนด์ 4.0 ดังนั้นหลักสูตรวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ก็ต้องมีการปรับให้มีความทันสมัยและตอบโจทย์ ซึ่งจะเห็นได้ว่าในต่างประเทศมีการปฏิรูป 2 วิชาเหล่านี้อย่างเต็มที่ ซึ่งตนก็อยากจะวางรากฐานวิชาเหล่านี้ เพื่อให้เกิดการปฏิรูปการศึกษาอย่างแท้จริงเช่นกัน
ติดตามข่าวอื่น ๆ ได้ที่เพจ : https://www.facebook.com/rukkroo
“ในการสอบเพื่อบรรจุและแต่งตั้งข้าราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย ทุกครั้งที่ผ่านมา มักจะพบแล้วว่ามีผู้ที่สอบได้ในสาขาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์จำนวนน้อยมาก สะสมอย่างต่อเนื่อง ทำให้ขณะนี้เราขาดแคลนครูวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์เป็นจำนวนมาก ดังนั้นเราพยายามแก้ไขปัญหาการขาดแคลนครูในกลุ่มสาขาเหล่านี้อยู่ โดยได้มอบเป็นนโยบายไปว่า ภายในระยะเวลา 2 เดือนนี้จะให้ สพฐ.รวบรวมข้อมูลโรงเรียนในพื้นที่ห่างไกล และโรงเรียนที่มีเด็กด้อยโอกาสทางการศึกษาที่ขาดครูในสาขาดังกล่าวว่ามีอยู่กี่แห่ง และต้องใช้งบประมาณเท่าไหร่ หากจะต้องส่งครูลงไปปฏิบัติหน้าที่” รมว.ศธ.กล่าว.
ที่มา : ไทยโพสต์
