จะแก้ไขระบบการศึกษาที่ผุพังได้อย่างไร … โดยไม่ต้องใช้เงินเพิ่มเติม
ซีมา บานซัล ได้เปลี่ยนแปลงเส้นทางการปฏิรูปการศึกษาให้กับโรงเรียนรัฐบาล 15,000 แห่งในฮาร์ยานา ประเทศอินเดีย โดยตั้งเป้าหมายที่สูงส่งไว้ว่า เมื่อถึงปี 2020 เด็ก 80% จะต้องมีความรู้ถึงระดับชั้นการศึกษา เธอมองหาวิธีที่จะบรรลุเป้าหมายนี้ วิธีการปฏิรูปที่ใช้ได้ในโรงเรียนทุกโรง โดยไม่ต้องใช้ทรัพยากรเพิ่มเติม บานซัลและทีมงานของเธอประสบความสำเร็จ จากการใช้เทคนิคที่ตรงไปตรงมาแบบสร้างสรรค์ เช่น การสื่อสารกับครูโดยใช้ SMS เป็นกลุ่ม และสิ่งเหล่านี้ช่วยให้เกิดการพัฒนาการเรียนรู้และการมีส่วนรวมในโรงเรียนที่ฮาร์ยานาอย่างที่สามารถวัดผลได้จริงจัง
ติดตามข่าวอื่น ๆ ได้ที่เพจ : https://www.facebook.com/rukkroo
เป็นเรื่องที่ครู และผู้ใหญ่ในศึกษาธิการ ควรจะได้ฟัง เธอแก้ปัญหาได้ เพียงปีเดียว ประเด็นคือครูทำหน้าที่ที่ไม่ใช่งานสอนมากเกินไป ครูยังไม่นำนวัตกรรมการสอนมาใช้อย่างเพียงพอ แล้วก็นโยบายมีมากจนเกินไป
ลองฟังดูครับ คล้ายๆกับประเทศไทยอย่างมากเลยทีเดียว และดูเหมือนว่าระบบที่เธอใช้ก็กำลังจะเกิดขึ้นที่ประเทศไทยนั่นก็คือ g-chat
ที่มา : TED.COM
